福建省教委发布了一系列最新通知，旨在进一步深化教育改革，提升教育质量，全面助力学生的成长与发展，这些通知涵盖了从课程设置、教学方法、师资培训到学生综合素质评价等多个方面，为福建省的教育事业注入了新的活力和动力。

一、优化课程设置，注重核心素养培养

福建省教委在最新通知中强调，要进一步优化课程设置，注重培养学生的核心素养，这意味着，在基础教育阶段，将更加注重学生的思维能力、创新能力、实践能力和人文素养的培养，增加了STEM（科学、技术、工程和数学）课程，以提升学生的科技素养和创新能力；加强了对中华优秀传统文化的教育，如增设书法、国画等课程，以传承和弘扬中华优秀传统文化。

二、创新教学方法，提升教学质量

在教学方法上，福建省教委鼓励各学校积极探索和实践以学生为中心的教学模式，推广“翻转课堂”，让学生在课前通过视频、阅读材料等自主学习新知识，课堂时间则用于讨论、解决问题和深化理解，还鼓励使用信息技术手段，如在线教学平台、智能教学系统等，以提高教学效果和学生的学习兴趣。

三、加强师资培训，提升教师素质

教师是教育质量的关键，福建省教委在最新通知中明确提出，要加强师资培训，提升教师的专业素养和教学能力，这包括定期组织教师参加专业培训、学术研讨会和教学实践交流活动，以拓宽教师的视野和知识面；加大对优秀教师的表彰和奖励力度，以激励更多教师投身教育事业。

四、完善学生综合素质评价体系

为了更全面地评价学生的综合素质，福建省教委对现有的评价体系进行了完善，新的评价体系不仅关注学生的学业成绩，还重视学生的创新能力、实践能力、社会责任感等方面的发展，增加了学生参加社会实践、志愿服务等活动的评价权重，以鼓励学生积极参与社会实践和公益事业。

五、加强心理健康教育，关注学生心理健康

在关注学生学业成绩的同时，福建省教委也高度重视学生的心理健康，最新通知中要求各学校加强心理健康教育课程建设，配备专业的心理健康教师和心理辅导室；定期开展心理健康筛查和干预工作，及时发现和解决学生的心理问题。

六、推进教育公平，保障弱势群体权益

教育公平是社会公平的基础，福建省教委在最新通知中强调，要推进教育公平，保障弱势群体的受教育权益，这包括加大对农村和贫困地区的教育投入，改善办学条件；实施特殊教育计划，为残疾儿童提供个性化的教育服务；以及开展“控辍保学”工作，确保每个孩子都能接受义务教育。

七、加强家校合作，共同促进学生成长

家庭是孩子的第一个课堂，家长是孩子的第一任老师，福建省教委在最新通知中要求各学校加强家校合作，共同促进学生的健康成长，这包括定期召开家长会、开展家庭教育指导活动、建立家校联系平台等，以便家长及时了解孩子在校情况并参与到孩子的教育过程中来。

八、推进教育信息化，提升教育现代化水平

信息化是提升教育质量和效率的重要途径，福建省教委在最新通知中要求各学校加快推进教育信息化进程，建设智慧校园、数字图书馆等信息化基础设施；鼓励教师利用信息技术手段开展教学创新和实践活动。

福建省教委发布的这一系列最新通知充分体现了深化教育改革、提升教育质量的决心和信心，通过优化课程设置、创新教学方法、加强师资培训、完善评价体系等一系列措施的实施，福建省将努力打造更加公平、优质、高效的教育体系，为每一个孩子的全面发展提供有力保障。

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